Renata Lewandowska - Ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie Vizja w Warszawie o specjalności psychologia kliniczna z psychoterapią. Jest również absolwentką pedagogiki o specjalności terapia pedagogiczna z socjoterapią, co umożliwia jej interdyscyplinarne podejście do problematyki rozwoju dziecka, trudności emocjonalnych oraz funkcjonowania społecznego dzieci i młodzieży. Na co dzień w placówkach przedszkolnych, specjalizuje się we wspieraniu rozwoju emocjonalnego i społecznego. Posiada doświadczenie w prowadzeniu oddziaływań terapeutycznych oraz zajęć w ramach wczesnej interwencji psychologicznej dla dzieci z różnorodnymi trudnościami i dysfunkcjami rozwojowymi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. 
W praktyce zawodowej integruje różne podejścia terapeutyczne, opierając się na wiedzy z zakresu psychologii klinicznej oraz elementach terapii poznawczo-behawioralnej, uważności (mindfulness), focusingu, logoterapii i psychosomatyki. Podejście to pozwala jej na elastyczne i adekwatne dostosowanie metod pracy do indywidualnych potrzeb dziecka, z uwzględnieniem jego zasobów oraz kontekstu środowiskowego. W pracy koncentruje się na budowaniu bezpiecznej relacji terapeutycznej, wzmacnianiu kompetencji emocjonalnych dziecka oraz ścisłej współpracy z rodziną i zespołem interdyscyplinarnym.

Prywatnie jest mamą dwójki dorosłych dzieci.