Coaching grupowy/klasowy przeznaczony jest dla szkół i przedszkoli, które pragną:

• wdrożyć efektywne rozwiązania aby zniwelować trudności w grupie/klasie,  
• wydobyć zasoby i potencjał dzieci/uczniów,
• stworzyć pozytywną atmosferę pracy w grupie/klasie, 
• wspierać nauczycieli w ich codziennej pracy. 

Coaching grupowy klasowy składa się z kilku etapów:

• Konsultacja z Dyrekcją
• Konsultacja z wychowawcą grupy/ klasy
• Od 3 do 5 obserwacji grupy/klasy (informacją zwrotną dla grupy/ klasy),
• Coaching grupowy/klasowy
• Konsultacja z wychowawcą grupy/klasy
• Ewaluacja coachingu grupowego/klasowego

Założenia coachingu klasowego:

• Praca z uczniem, a nie z jego problemem,
• Skupianie się na pozytywnej zmianie,
• Szukanie zasobów dziecka, nie deficytów,
• Badanie możliwych i pożądanych wersji przyszłości,
• Traktowanie ucznia jako eksperta we wszystkich aspektach jego życia